{"id":5241,"date":"2026-02-19T17:24:00","date_gmt":"2026-02-19T13:24:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ambbaku.esteri.it\/?p=5241"},"modified":"2026-02-19T17:36:03","modified_gmt":"2026-02-19T13:36:03","slug":"contributi-per-corsi-di-formazione-aggiornamento-per-docenti-di-italiano-operanti-nelle-universita-straniere-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ambbaku.esteri.it\/it\/news\/dall_ambasciata\/2026\/02\/contributi-per-corsi-di-formazione-aggiornamento-per-docenti-di-italiano-operanti-nelle-universita-straniere-2026\/","title":{"rendered":"CONTRIBUTI PER CORSI DI FORMAZIONE\/AGGIORNAMENTO PER DOCENTI DI ITALIANO OPERANTI NELLE UNIVERSIT\u00c0 STRANIERE 2026"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Il Ministero degli Affari Esteri e Cooperazione Internazionale della Repubblica italiana (MAECI) offre alle universit\u00e0 straniere la possibilit\u00e0 di ottenere contributi finalizzati alla promozione della lingua e della cultura italiana\u00a0 attraverso l\u2019organizzazione di corsi di formazione e aggiornamento destinati ai docenti di lingua italiana in servizio presso di esse.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nell\u2019assegnazione delle risorse finanziarie disponibili, si terr\u00e0 conto dei seguenti <strong>criteri e parametri<\/strong>:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">a) corretto utilizzo dell\u2019eventuale contributo fruito negli anni precedenti o restituzione del contributo inutilizzato o utilizzato impropriamente;<br \/>\nb) numero dei partecipanti al corso di formazione\/aggiornamento e perfezionamento per docenti universitari di lingua italiana;<br \/>\nc) grado di difficolt\u00e0 nel reperimento in loco di insegnanti di italiano qualitativamente e quantitativamente adeguati alle necessit\u00e0 del Paese;<br \/>\nd) livello di attrattivit\u00e0 della lingua italiana nel Paese e ricadute dei corsi sulla promozione della cultura e della lingua italiana;<br \/>\ne) Facolt\u00e0 presso cui il corso \u00e8 tenuto, dando priorit\u00e0 ai corsi inseriti in settori strategici (ad es. scienza \/ architettura \/ design \/ economia \/ enogastronomia);<br \/>\nf) sostegno a progetti innovativi volti all\u2019utilizzo delle nuove tecnologie (e-book, corsi a distanza, ecc.);<br \/>\ng) livello delle relazioni bilaterali;<br \/>\nh) ordine di priorit\u00e0 attribuito alla richiesta dall\u2019Ambasciata competente;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si terr\u00e0 conto, inoltre, della congruit\u00e0 della richiesta presentata. Non verranno accolte richieste per corsi di formazione e aggiornamento che abbiano luogo in Italia o che si tengano al di fuori del Paese di servizio, nonch\u00e9 richieste per l&#8217;organizzazione di corsi curricolari, convegni, seminari, dibattiti e per la copertura dei costi di partecipazione dei docenti alle predette iniziative. Nel rispetto della normativa di riferimento, non verranno inoltre accolte le richieste per corsi di formazione rivolti a studenti universitari che aspirino a intraprendere in futuro la professione di insegnante di lingua italiana. Qualora interessati, questi ultimi potranno assistere al corso in qualit\u00e0 uditori, ma non potranno essere inclusi nel computo dei partecipanti. I corsi devono infatti essere destinati a docenti di lingua italiana gi\u00e0 operanti nelle universit\u00e0 straniere. I contributi sono finalizzati a coprire solo una parte delle spese relative al corso. Nel modulo apposito l\u2019ente richiedente dovr\u00e0 quantificare le spese che \u00e8 in grado di sostenere autonomamente. L\u2019Ente dovr\u00e0 inoltre fornire una descrizione dettagliata del progetto e delle necessit\u00e0 di formazione. Eventuali costi indicati alla voce \u201cAltro\u201d, inclusi nel preventivo e\/o nel resoconto potranno essere coperti con il contributo esclusivamente se riguarderanno la realizzazione didattica del corso. A titolo esemplificativo e non esaustivo, non potranno essere inclusi, invece, i costi di rinfreschi, pranzi, cene, spese di viaggio e alloggio dei partecipanti al corso. Si fa presente che i corsi di formazione a distanza del personale docente delle universit\u00e0 consentono di estendere l\u2019aggiornamento a un maggior numero di utenti, con notevoli benefici anche in termini di costi. Si \u00e8 constatato che, per ottimizzare i costi, i corsi devono essere composti da un minimo di 15 a un massimo di 25 docenti per classe.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">ISTRUZIONI PER LA RICHIESTA DI CONTRIBUTO<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le richieste di contributo dovranno essere composte dalla seguente documentazione:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; <strong>Lettera di richiesta e motivazione dell\u2019istituzione universitaria<\/strong>;<br \/>\n&#8211; <a href=\"https:\/\/ambbaku.esteri.it\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/2890094._A.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Formulario A<\/strong><\/a> di richiesta del contributo, contenente il parere dell\u2019Ambasciata e la dichiarazione di conformit\u00e0 del documento all\u2019originale conservato agli atti della Sede;<br \/>\n&#8211; <a href=\"https:\/\/ambbaku.esteri.it\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/2890096._B.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Formulario B<\/strong><\/a>, ovvero la relazione finale sull\u2019utilizzo dell\u2019ultimo contributo eventualmente fruito, contenente il parere dell\u2019Ambasciata e la dichiarazione di conformit\u00e0 del documento all\u2019originale conservato agli atti della Sede.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Relativamente alla predetta documentazione, si precisa quanto segue:<br \/>\n&#8211; La dimensione di ciascun file non potr\u00e0 superare il limite massimo di 4MB;<br \/>\n&#8211; <strong>LETTERA DELL\u2019ISTITUZIONE UNIVERSITARIA<\/strong> (massimo una pagina): dovr\u00e0 riportare in forma sintetica e al contempo circostanziata la motivazione della richiesta. Dovr\u00e0 essere redatta su carta intestata dell\u2019ateneo, firmata dal Responsabile accademico e corredata del timbro dell\u2019ateneo;<br \/>\n&#8211; <strong>FORMULARIO A<\/strong>: la richiesta di contributo per corsi di formazione e aggiornamento destinati ai docenti di lingua italiana operanti nelle universit\u00e0 straniere dovr\u00e0 essere redatta sul modello allegato che andr\u00e0 compilato in ogni sua parte, sia nella sezione di competenza degli atenei, sia in quella riservata all\u2019Ambasciata;<br \/>\n&#8211; <strong>FORMULARIO B<\/strong>: le universit\u00e0 che hanno beneficiato di contributi nell\u2019E.F. 2025 o nel quinquennio precedente (EE.FF. 2020-2024), a conclusione dei corsi organizzati, dovranno predisporre la relazione finale sull\u2019utilizzo dell\u2019ultimo contributo ricevuto, utilizzando l\u2019allegato formulario B. Anche in questo caso il modulo andr\u00e0 compilato in ogni sua parte.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">In riferimento agli atenei ubicati in Paesi con valuta diversa dall\u2019euro, si richiama l\u2019attenzione degli atenei sull\u2019importanza di indicare nel rendiconto di spesa, oltre all\u2019ammontare effettivamente ricevuto in altra valuta, la cifra in euro formalmente assegnata con messaggio di questo Ufficio, senza effettuare nuove conversioni da valuta a euro al momento della compilazione del Formulario B. Ne deriva che per tutte le voci di spesa andr\u00e0 inevitabilmente utilizzato il tasso di cambio applicato al momento della conversione del contributo da euro a valuta locale ai fini del versamento all\u2019ateneo. La presentazione della relazione finale \u00e8 condizione indispensabile per la concessione e la liquidazione del contributo.<br \/>\nPer gli atenei che adottano il calendario boreale, qualora non fosse possibile produrre la relazione relativa all\u2019utilizzo del contributo eventualmente concesso nell\u2019E.F. 2025 entro il termine per la presentazione della nuova richiesta di contributo, sar\u00e0 possibile posticipare l\u2019invio al termine dell\u2019Anno Accademico (quindi entro l\u2019estate 2026).<br \/>\nPer gli atenei che adottano il calendario australe, in considerazione della conclusione posticipata dell\u2019Anno Accademico, sar\u00e0 possibile trasmettere la relazione relativa all\u2019utilizzo del contributo eventualmente concesso nell\u2019E.F. 2025 anche in un secondo tempo, comunque non oltre il termine inderogabile del 30 settembre 2026.\u00a0\u00a0La relazione finale costituisce un adempimento obbligatorio cui tutte le istituzioni universitarie che hanno ricevuto contributi devono provvedere anche qualora non abbiano presentato richiesta di contributo nel presente Esercizio Finanziario.<br \/>\nLe universit\u00e0 dovranno utilizzare esclusivamente i formulari allegati. I moduli dovranno essere compilati digitalmente, senza apportare alcuna modifica al testo predisposto e prestando attenzione all\u2019apposizione di data, timbro dell\u2019Istituzione richiedente e firma del Responsabile accademico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">SCADENZA PER LA PRESENTAZIONE DELLE RICHIESTE (31 MARZO 2026)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le richieste di concessione del contributo dovranno essere presentate all\u2019Ambasciata <strong>entro il 18 marzo 2026 <\/strong>al seguente indirizzo email: culturale.baku@esteri.it<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Il Ministero degli Affari Esteri e Cooperazione Internazionale della Repubblica italiana (MAECI) offre alle universit\u00e0 straniere la possibilit\u00e0 di ottenere contributi finalizzati alla promozione della lingua e della cultura italiana\u00a0 attraverso l\u2019organizzazione di corsi di formazione e aggiornamento destinati ai docenti di lingua italiana in servizio presso di esse. 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